兒童期是個體生命發展的重要時期，其習慣、吉語、技能、思想、態度、情緒都要在此時期打下基礎同時，此時的兒童充滿了發展的各種可能性，所以對于兒童的發展與教育心理學的研究顯得格外重要。

一、中科院兒童發展與教育心理學培養目標是什么？

該課程旨在培養學員掌握堅實寬廣的現代心理科學基礎理論知識，具備系統精深的幼兒發展教育管理心理科學的專門知識與技能。使學員具有創新意識，增強領導決策和幼兒教育水平，及解決幼兒發展領域的問題獨立從事科學研究工作的能力。在研究和應用上能夠做出創造性成果。

二、該課程招生對象需要符合什么條件？

1、堅持四項基本原則，表現良好的在職工作人員；

2、擁有碩士學位，或具有碩士研究生課程進修班結業證者，取得一定科研成果；

3、教育部門中高級公務員、教育部門管理人員、企事業部門有關教育領導，政績突出，或成果優秀者可酌情錄取。

三、該課程學制與課程設置是怎樣的？

1、學制兩年。

2、課程設置與教師團隊

四、該課程教學方式都包含哪些類型？

1、北京面授班（主要面向北京學員）：每周末上課一天。

2、全國遠程班（主要面向京外學員）：教學形式有二種：一是遠程教學，學員通過網絡視頻和課件自主學習。二是學員必須參加集中面授、答疑和考試。

五、中國科學院心理研究所兒童發展與教育心理學高級課程研修班前景怎么樣？

盡管這門課程偏向于研究型，不過隨著人們早教意識的逐漸增強，幼兒心理學、教育學將會越來越受家長歡迎的，詳細其發展前景應該會很好的。