我是一名人大附中本部高二學生。我回答一下最后一條：轉述一名我現在在ICC的初中同學（初中時我們均在人大附中）的話： “ICC大約四分之一的同學，能夠考到美國前二十，或者說世界前六十的學校。” 能排進全球前60的中國大學，清北，頂多清北復交浙。 換言之，本部極少（不確定是沒有還是極少）出現四分之一的同學考上世界前60的情況；ICC這個升學戰(zhàn)績，可以和本部第三實驗班相比。 展開

中國人民大學中外合作辦學碩士每年9月底結課，11月份獲得證書，該證書全球認可，并且可以在中國教育部留學服務中心做學歷學位認證，認證后和國內雙證碩士研究生證書具有同等法律效力。 展開

人民大學中外合作辦學項目開設了許多其他優(yōu)秀的專業(yè)課程，如管理學、社會學、文化交流等。這些課程旨在培養(yǎng)學生跨文化交流和國際化視野，使他們成為具有競爭力和全球視野的人才。 人民大學中外合作辦學項目的優(yōu)勢不僅在于豐富多樣的專業(yè)課程，還在于師資力量的保障。人民大學擁有一支世界級的教職工隊伍，其中包括許多國內外知名學者和教授。這些教師具有豐富的教學經驗和學術研究成果，能夠為學生提供優(yōu)質的教育資源和指導。 總之，人民大學中外合作辦學項目的專業(yè)型給予學生豐富的學科選擇機會，使他們能夠獲得國內外先進的學術知識和實踐經驗。這些合作項目的成功不僅為學生的個人發(fā)展提供了良好的平臺，也為中國的高等教育國際化發(fā)展貢獻了力量。 展開