太原理工大學礦業(yè)工程學院是系統(tǒng)地服務于煤炭工業(yè)領域的專業(yè)性學院，設有采礦工程、地下工程、地球科學與工程、測繪科學與技術、礦物加工工程、煤礦機電等6個系和采礦工程、礦物加工工程、資源勘察工程、勘查技術與工程、測繪工程、地理信息科學、城市地下空間工程、地質工程、煤礦機械化、煤礦電氣化10個本科專業(yè)和方向，其中采礦工程、礦物加工工程、資源勘查工程、測繪工程為山西省特色品牌專業(yè)。

　　學院所有專業(yè)涉及礦業(yè)工程、安全科學與工程、地質資源與地質工程、測繪科學與技術四個一級學科，其中礦業(yè)工程、地質資源與地質工程為一級學科博士學位授權點，采礦工程、礦物加工工程、礦產(chǎn)普查與勘探、巖土工程、工程力學，安全科學與工程、地下工程、煤礦機電工程為8個二級學科博士學位授權點。學院擁有碩士學位授權點13個，包括采礦工程、安全科學與工程、礦物加工工程、礦產(chǎn)普查與勘探、地球探測與信息技術、地質工程、大地測量學與測量工程、地圖制圖學與地理信息工程、攝影測量與遙感、巖土工程、工程力學、地下工程、煤礦機電工程；工程碩士授權領域3個，包括礦業(yè)工程、地質工程、安全工程。采礦工程為國家重點培育學科、山西省重點學科，安全科學與工程、礦產(chǎn)普查與勘探為山西省重點學科，礦物加工工程為山西省重點建設學科。學院設有礦業(yè)工程、安全科學與工程兩個一級學科博士后科研流動站，建有省部級重點實驗室2個——原位改性采礦教育部重點實驗室與礦產(chǎn)資源安全高效開采山西省重點實驗室，建有省部級工程技術研究中心2個——山西省綠色礦山工程技術研究中心與山西省安全工程技術研究中心，建有山西省煤層氣高效開采與利用省級協(xié)同創(chuàng)新中心和山西省地質災害與防控、遺棄煤炭資源安全綠色開采校級協(xié)同創(chuàng)新中心2個。

　　學院黨的領導堅強有力。設有17個黨支部，現(xiàn)有“五星支部”兩個，黨員人數(shù)基本保持在350人以上。團學工作生動活潑，工會工作深入人心。院黨委1999年、2005年、2010年分別被山西省高校工委授予“先進基層黨組織”的稱號，被評為2012年度社會管理綜合治理工作先進單位。院工會2013年元月被評為校“五星級基層工會”。

　　全院教職工186人，教師數(shù)達153人，工程院院士3名，教授23名，副教授60名，124人擁有博士學位，占教師總數(shù)的81%。目前，在校本科生3493人，碩士研究生488人，博士研究生106人，學生總人數(shù)達4087人。

　　建院50余年來，學院已為社會培養(yǎng)輸送各類人才約5萬人。搶抓機遇，對標雙一流，以“建設服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的旗艦學院”為目標，圓滿完成了“十二五”期間各項目標任務。堅持人才強院，打造一流師資隊伍，引進雙聘中國工程院院士2人、國家青年千人1人，培育了國家杰青1人、優(yōu)青1人、中組部“萬人計劃”青年科技領軍人才和科技部中青年科技創(chuàng)新領軍人才各1人、國家百千萬人才和國務院特貼專家各1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才1人，霍英東青年教師獎和孫越崎青年科技獎獲得者各1人，三晉學者4名，山西省教學名師1名。入選山西省科技創(chuàng)新重點團隊2支、山西省高校優(yōu)秀創(chuàng)新團隊和山西省1331工程優(yōu)秀團隊各1支。堅持學科建設龍頭地位，強力推進學科建設，成功申報優(yōu)勢學科攀升計劃項目、地質資源與地質工程學科牽頭申報的服務產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學科群建設計劃項目獲批。四個一級學科參加了教育部學位中心開展的第四輪學科評估。礦業(yè)學科協(xié)同化工、材料學科成為了我校加大投入建設一流學科的三大主力。夯實人才培養(yǎng)立院之本，人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升。堅持科技創(chuàng)新這條強院之路，濃厚了學術氛圍，提升了科研水平，成功申報獲批了山西省煤層氣高效開采與利用協(xié)同創(chuàng)新中心、山西地質災害過程與防控校級協(xié)同創(chuàng)新中心、遺棄煤炭資源安全綠色開采校級協(xié)同創(chuàng)新中心等3個協(xié)同創(chuàng)新中心，共建“煤與煤系氣地質勘查山西省重點實驗室”獲批。發(fā)表論文被SCI收錄150余篇，EI論文100余篇，核心600余篇，出版專著20余部，獲得專利100余項。縱向立項128項，縱向進賬經(jīng)費4249.298萬元，橫向立項473項，橫向進賬經(jīng)費7579.403萬元，完成國家級項目50項，國家基金面上項目18項，國家基金青年項目27項，省部級項目78項。 開拓國際視野，積極對外交流合作。

　　“十三五”期間，立足“雙一流”，優(yōu)化頂層設計，進一步凝練學科特色方向，加強學科建設，緊緊圍繞“示范區(qū)”、“排頭兵”、“新高地”三大目標，聚焦建設“雙一流”。狠抓本科教學質量，夯實人才培養(yǎng)基礎，全面樹立以“學生為中心”的教育理念。優(yōu)化研究生生源，嚴格各類研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)管理，推進研究生教育教學改革。堅持“創(chuàng)新是第一引擎”的科技工作理念，提升科技創(chuàng)新與服務地方經(jīng)濟建設的能力。繼續(xù)注重海內(nèi)外各級各類人才引育力度，優(yōu)化師資隊伍結構，提升師資隊伍水平。有序派出教師到國外進修訪學，推行國際化戰(zhàn)略。加強內(nèi)部管理和安全能力建設，提升學院發(fā)展的保障能力，以人才支撐和技術職稱助力山西振興崛起，推動國家繁榮昌盛。