11月24日，由研究生院主辦的2018年第四期研究生指導(dǎo)教師培訓(xùn)會(huì)舉行。此次培訓(xùn)主要面向2018年新增的300余位研究生指導(dǎo)教師，旨在使新增研究生指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀導(dǎo)師指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，了解研究生指導(dǎo)工作的相關(guān)政策和制度并熟悉研究生培養(yǎng)的全過程。管理學(xué)院西遷教授李懷祖、研究生院常務(wù)副院長吳宏春、西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院教授劉昌、研究生院黨委研究生工作部部長李秀兵、電氣工程學(xué)院教授楊旭出席會(huì)議并作培訓(xùn)報(bào)告，會(huì)議由研究生院副院長劉明主持。

李懷祖教授對(duì)自己30多年的研究生指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分享。他指出，研究生指導(dǎo)工作應(yīng)遵循“因材施教”的教育理念，建議新任導(dǎo)師充分發(fā)揮學(xué)生特長；在論文指導(dǎo)方面，要做到認(rèn)真審讀、耐心評(píng)改，起到以身作則的示范作用。

研究生院常務(wù)副院長吳宏春以“教研相融，導(dǎo)學(xué)互長，共奔一流”為題作了報(bào)告。他以哈佛大學(xué)、東京大學(xué)與香港科技大學(xué)的一流理念為例，著重強(qiáng)調(diào)了導(dǎo)師是研究生指導(dǎo)的第一責(zé)任人以及其在研究生指導(dǎo)過程中的重要性，指出目前導(dǎo)師中存在的責(zé)權(quán)不清、目的偏移、角色錯(cuò)位、責(zé)任心缺失等問題，并圍繞立德樹人根本任務(wù)，介紹了學(xué)校八項(xiàng)改革舉措。最后，他用孔子的“為師觀”勉勵(lì)與會(huì)的新增導(dǎo)師，希望他們做到“德高為師，身正為范”。

來自西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院的劉昌教授結(jié)合自己對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)作了上午第三場(chǎng)報(bào)告。她以歷史上第一部教育學(xué)專著《學(xué)記》入題，提煉出“親其師，信其道；尊其師，奉其教；敬其師，效其行”的研究生指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)要點(diǎn)，同時(shí)以課題組中優(yōu)秀的研究生為例，總結(jié)出“順木之天以致其性焉爾”的研究生培養(yǎng)宗旨，并提出“導(dǎo)引型”、“契約型”、“田園型”三種指導(dǎo)模式，充分啟發(fā)了與會(huì)導(dǎo)師。

隨后，黨委研工部李秀兵部長從思政工作與人才培養(yǎng)兩方面作了報(bào)告。他首先強(qiáng)調(diào)導(dǎo)師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。其次他指出，為做好新時(shí)代研究生思政工作的探索與實(shí)踐，應(yīng)突出黨建的核心地位、突出導(dǎo)師育人的主體作用、突出服務(wù)的工作理念。最后，他強(qiáng)調(diào)研究生指導(dǎo)教師應(yīng)堅(jiān)守學(xué)術(shù)底線，堅(jiān)持教育與懲戒相結(jié)合，堅(jiān)決打擊論文代寫、買賣等違規(guī)行為，維護(hù)教育教學(xué)秩序。

下午第一場(chǎng)報(bào)告由電氣工程學(xué)院楊旭教授講授。他結(jié)合自身經(jīng)歷，用一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例生動(dòng)形象地闡釋了導(dǎo)師與學(xué)生之間的關(guān)系。他建議在研究生招生過程中，應(yīng)充分了解學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)情況；在研究生培養(yǎng)過程中，應(yīng)積極與學(xué)生溝通，掌握學(xué)生的思想狀況，從而更好的確保培養(yǎng)質(zhì)量。最后他提議新導(dǎo)師們一定要重視與學(xué)生的充分溝通，從而讓學(xué)生處理問題時(shí)更高效、更及時(shí)。

最后，研究生院劉明副院長對(duì)學(xué)校研究生教育相關(guān)政策進(jìn)行了介紹，報(bào)告內(nèi)容為研究生教育情況介紹與研究生培養(yǎng)政策解讀。他結(jié)合研究生教育的意義及學(xué)校研究生教育的歷史與現(xiàn)狀，指出“一流的生源與一流的導(dǎo)師隊(duì)伍是研究生教育‘十三五’規(guī)劃的重要目標(biāo)”。同時(shí)，他針對(duì)學(xué)位論文質(zhì)量保障和學(xué)位授予政策，著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)位論文的基本要求與標(biāo)準(zhǔn)，中肯地提醒導(dǎo)師們應(yīng)做到言傳身教，堅(jiān)守制度底線。

會(huì)議最后，研究生院對(duì)新增碩士生指導(dǎo)教師進(jìn)行了基本制度測(cè)評(píng)（BRT），旨在幫助新增碩士生導(dǎo)師學(xué)習(xí)、理解相關(guān)政策與制度。同時(shí)針對(duì)自身管理質(zhì)量與服務(wù)水平方面組織了在線問卷調(diào)查。

未來，研究生院將為研究生指導(dǎo)教師進(jìn)行全方位培訓(xùn)，幫助導(dǎo)師將“立德樹人”落實(shí)到學(xué)生培養(yǎng)工作中。