（通訊員 胡盈）日前，教育部公布《關于批準2022年國家級教學成果獎獲獎項目的決定》（教師〔2023〕4號），我校陳柏峰教授主持的《“經典”和“經驗”雙輪驅動的法學研究生培養模式》榮獲高等教育（研究生）國家級教學成果獎二等獎。這是學校首次獲得高等教育（研究生）國家級教學成果獎，標志著學校研究生教育教學改革取得歷史性突破！

我校成果獲得2022年高等教育（研究生）國家級教學成果獎二等獎

該項教學成果以“經典”閱讀和“經驗”訓練為驅動力，通過閱讀馬列主義經典著作、中國特色社會主義理論經典、社會科學經典等夯實學生理論基礎，通過創新課程、田野調研、實踐工作、試驗競賽等使學生理解法治實踐、提升綜合能力，通過經驗研究建構中國理論，通過思政元素厚植愛國情懷，在教育理念、教學方法、課程建設、導學機制和團隊育人等方面都具有先進性、創新性和示范性。該成果系全國高校黃大年式教師團隊——中南財經政法大學理論法學教師團隊歷經十余年的改革實踐凝練而成，培養模式的思路、體系、經驗均已較為成熟，對國內高校及其他研究生培養單位的卓越法治人才培養、法學研究生教學模式創新和課程體系設計等具有重要的應用價值。

近年來，學校密切關注研究生教育發展的新形勢和新變化，積極思考并主動變革其對人才培養帶來的新挑戰和新要求，緊密結合學校實際，聚焦教育教學中的熱點、難點和焦點問題開展研究和改革，自2018年以來共立項建設研究生教育教學改革項目514項，在育人機制、培養模式、課程及課程思政建設、案例庫建設等方面取得了顯著成效，形成了一批高質量的教育教學成果，人才培養質量不斷提升。

為做好本次高等教育（研究生）國家級教學成果獎申報工作，學校高度重視，加強統籌規劃和部署，先后召開申報專家評審會、鑒定評議會等，就成果選題、特色凝練、材料整合論證等方面進行了多輪探討，力求充分體現學校近年來在研究生人才培養模式改革、課程建設等方面的特色與成效。

國家級教學成果獎是國家設立的教育教學研究領域的最高獎項，每四年評審一次，是實施科教興國、人才強國戰略和落實立德樹人根本任務的重要舉措。此次高等教育（研究生）國家級教學成果獎的獲得，是對學校積極探索和實踐研究生教育教學改革的肯定。下一階段，學校將繼續全面貫徹黨的二十大精神、全國研究生教育工作會議精神，緊緊圍繞建設財經政法深度融通特色鮮明世界一流大學的發展目標，秉持“人文化成、融通創新”的教育理念，堅持立德樹人根本任務，持續用力、久久為功穩步推進研究生教育教學各項改革工作，為學校“雙一流”建設和研究生教育高質量發展助力。

據悉，本次高等教育（研究生）國家級教學成果獎共有候選項目570項，經專家評審，高等教育（研究生）國家級教學成果獎評審委員會審議，共評出成果284項，其中特等獎成果1項，一等獎成果35項，二等獎成果248項。