11月4日至11月5日，由上海市教育委員會(huì)主辦、上海戲劇學(xué)院研究生部承辦的第十六屆長(zhǎng)三角戲劇影視研究生學(xué)術(shù)論壇在我校成功舉辦。11月4日上午，本屆論壇開幕式于佛西樓會(huì)議室舉行，上海戲劇學(xué)院研究生部主任沈亮教授、專家代表團(tuán)韓生教授、研究生部副主任溫濤老師出席論壇開幕式，開幕式由研究生部韓爽老師主持。

本屆論壇以線下形式舉辦，與會(huì)師生齊聚佛西樓會(huì)議室。在論壇開幕式中，溫濤老師代表上海戲劇學(xué)院對(duì)參加本次論壇的研究生表示了歡迎，并闡釋了本次論壇“沉浸”的主題，認(rèn)為“沉浸”代表深入的體驗(yàn)和全情投入。沈亮教授回顧了長(zhǎng)三角戲劇影視研究生學(xué)術(shù)論壇創(chuàng)辦歷史，并對(duì)參會(huì)同學(xué)提出殷切期許，希望論壇接下來向國際化進(jìn)發(fā)。論壇開幕式后邀請(qǐng)韓生教授為同學(xué)們做題為“萬物沉浸·戲劇體驗(yàn)”的主題講座。韓生教授清晰地闡明了沉浸式產(chǎn)業(yè)是產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)構(gòu)成的全新經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)和模式，以文化科技融合、知識(shí)技術(shù)密集、高附加值、內(nèi)容創(chuàng)意為核心吸引，并認(rèn)為文旅融合背景下，戲劇演出藝術(shù)整體生態(tài)轉(zhuǎn)型已全面發(fā)生。此外本屆論壇還邀請(qǐng)華東師范大學(xué)沈嘉熠教授、云南藝術(shù)學(xué)院楊俊霞教授、上海戲劇學(xué)院司徒嘉怡副教授、上海戲劇學(xué)院丁盛副教授組成專家點(diǎn)評(píng)團(tuán)。

2023年的長(zhǎng)三角戲劇影視研究生論壇于7月發(fā)布征稿通知，共收到來自全國25所高校的博士、碩士研究生的57篇投稿論文，經(jīng)由論壇組委會(huì)審閱和篩選，共計(jì)44篇論文入圍論壇宣講環(huán)節(jié)，最終37篇論文作者正式與會(huì)進(jìn)行論文宣講。在論壇兩天四場(chǎng)的論文宣講中，同學(xué)們對(duì)“沉浸”這一主題各抒己見，收獲頗豐。華東師范大學(xué)碩士生劉天宇的論文《忘卻虛妄：劇本殺游戲的沉浸機(jī)制——以“陰陽師山背秋彥”系列為線索》，梳理了劇本殺游戲在中國的誕生發(fā)展脈絡(luò)，通過“越界敘事”、組織者手冊(cè)分析了劇本殺游戲的高度沉浸式機(jī)制，指出劇本殺中沉浸與間離并存的矛盾狀態(tài)。上海戲劇學(xué)院碩士生王俊杰的論文《論明清家樂的觀演互動(dòng)》，從沉浸的全新視角和主題，回顧分析傳統(tǒng)戲曲觀演關(guān)系，指出明清家樂是一種藝術(shù)與生活相融合的高度沉浸式體驗(yàn)。武漢大學(xué)碩士生陳美欣的論文《紅色文旅演藝沉浸體驗(yàn)的實(shí)現(xiàn)機(jī)制、意義及創(chuàng)新策略——<恰同學(xué)少年>青春劇場(chǎng)為例》運(yùn)用扎根理論分析觀眾在線評(píng)論數(shù)據(jù)，歸納影響沉浸感實(shí)現(xiàn)的因素，以及沉浸感產(chǎn)生的階段性特征。并結(jié)合行業(yè)發(fā)展實(shí)際，分析紅色文旅演藝營造沉浸體驗(yàn)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化等方面的多重效益，最后提出紅色文旅演藝沉浸體驗(yàn)的創(chuàng)新策略。本次長(zhǎng)三角戲劇影視研究生學(xué)術(shù)論壇見證了來自不同專業(yè)領(lǐng)域的同學(xué)們?cè)谒季S的碰撞中求同存異、相互促進(jìn)。

2023年的長(zhǎng)三角戲劇影視研究生論壇于7月發(fā)布征稿通知，共收到來自全國25所高校的博士、碩士研究生的57篇投稿論文，經(jīng)由論壇組委會(huì)審閱和篩選，共計(jì)44篇論文入圍論壇宣講環(huán)節(jié)，最終37篇論文作者正式與會(huì)進(jìn)行論文宣講。在論壇兩天四場(chǎng)的論文宣講中，同學(xué)們對(duì)“沉浸”這一主題各抒己見，收獲頗豐。華東師范大學(xué)碩士生劉天宇的論文《忘卻虛妄：劇本殺游戲的沉浸機(jī)制——以“陰陽師山背秋彥”系列為線索》，梳理了劇本殺游戲在中國的誕生發(fā)展脈絡(luò)，通過“越界敘事”、組織者手冊(cè)分析了劇本殺游戲的高度沉浸式機(jī)制，指出劇本殺中沉浸與間離并存的矛盾狀態(tài)。上海戲劇學(xué)院碩士生王俊杰的論文《論明清家樂的觀演互動(dòng)》，從沉浸的全新視角和主題，回顧分析傳統(tǒng)戲曲觀演關(guān)系，指出明清家樂是一種藝術(shù)與生活相融合的高度沉浸式體驗(yàn)。武漢大學(xué)碩士生陳美欣的論文《紅色文旅演藝沉浸體驗(yàn)的實(shí)現(xiàn)機(jī)制、意義及創(chuàng)新策略——<恰同學(xué)少年>青春劇場(chǎng)為例》運(yùn)用扎根理論分析觀眾在線評(píng)論數(shù)據(jù)，歸納影響沉浸感實(shí)現(xiàn)的因素，以及沉浸感產(chǎn)生的階段性特征。并結(jié)合行業(yè)發(fā)展實(shí)際，分析紅色文旅演藝營造沉浸體驗(yàn)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化等方面的多重效益，最后提出紅色文旅演藝沉浸體驗(yàn)的創(chuàng)新策略。本次長(zhǎng)三角戲劇影視研究生學(xué)術(shù)論壇見證了來自不同專業(yè)領(lǐng)域的同學(xué)們?cè)谒季S的碰撞中求同存異、相互促進(jìn)。

與會(huì)專家們對(duì)各位研究生的論文進(jìn)行了全面而細(xì)致的總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。華東師范大學(xué)沈嘉熠教授認(rèn)為“沉浸”這一概念經(jīng)過近十年時(shí)間已經(jīng)發(fā)展出眾多分支、變異甚至構(gòu)成語境，并耐心就論文寫作與匯報(bào)技巧的具體方面進(jìn)行了深入講解。上海戲劇學(xué)院司徒嘉怡副教授贊揚(yáng)了本次論文宣講與提供視角的多元性，引導(dǎo)同學(xué)們思考如何將不同領(lǐng)域存在的沉浸現(xiàn)象進(jìn)行溝通融合，還分享了自己觀看沉浸式觀劇的經(jīng)歷，引發(fā)與會(huì)同學(xué)們的熱烈討論。上海戲劇學(xué)院丁盛副教授肯定了同學(xué)們的問題意識(shí)和選題角度，指出當(dāng)代文化旅游演藝、紅色題材和民族文化如何與沉浸式戲劇結(jié)合存在較大的研究空間，并從論文題目、結(jié)構(gòu)等方面給出了具體而詳實(shí)的修改建議。云南藝術(shù)學(xué)院楊俊霞教授感謝上海戲劇學(xué)院為青年學(xué)者廣泛交流提供了高層次的平臺(tái)，并就一篇有價(jià)值的學(xué)術(shù)論文如何寫作給予同學(xué)們寶貴的指導(dǎo)意見。經(jīng)過專家評(píng)審和推薦，最終共11篇論文獲得本屆研究生學(xué)術(shù)論壇的優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

第十六屆長(zhǎng)三角戲劇影視研究生學(xué)術(shù)論壇在熱烈掌聲之中圓滿落幕。長(zhǎng)三角戲劇影視學(xué)術(shù)論壇發(fā)展至今，共歷十六屆，已經(jīng)形成了品牌效應(yīng)。本屆論壇以“沉浸”為主題，在兩天共五場(chǎng)的論文宣講中，同學(xué)們各抒己見，在交流學(xué)習(xí)中相互切磋。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)研究中，采取開放性的姿態(tài)，撼動(dòng)舊局、推動(dòng)變局、突破時(shí)局，在交流與互鑒中點(diǎn)亮學(xué)術(shù)之光。