為洞悉當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育教學(xué)改革前沿動(dòng)態(tài)，推動(dòng)我校教育教學(xué)理論研究與中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐的有機(jī)銜接，提升我校教育教學(xué)相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，5月17日下午新疆師范大學(xué)附屬中學(xué)呂志新書記應(yīng)邀為我校師生作了題為“中學(xué)課程改革與青年教師培養(yǎng)”專題報(bào)告。校黨委常委、副校長(zhǎng)季榮、各學(xué)院研究生主管副院長(zhǎng)、課程與教學(xué)論和教育碩士點(diǎn)學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干及各學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域的研究生共計(jì)300余人線上線下聆聽講座。

呂志新書記首先回顧了師大附中從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的發(fā)展歷史，講述了附中人篳路藍(lán)縷、敢為人先、追求卓越的附中精神。然后重點(diǎn)對(duì)“新課程、新教材、新高考”背景下中學(xué)教學(xué)機(jī)制改革、學(xué)校課程建設(shè)、學(xué)科課程教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)體系面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)進(jìn)行分析，并對(duì)新高考“一核四層四翼”評(píng)價(jià)體系和命題新規(guī)則進(jìn)行了解讀，指出以高考改革撬動(dòng)基礎(chǔ)教育從“單純育分”走向“全面育人”是當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的重要任務(wù)。最后，呂書記從優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)著手，對(duì)高校教育教學(xué)相關(guān)專業(yè)準(zhǔn)教師培養(yǎng)從改變性格、做好求職準(zhǔn)備、明確教師職業(yè)發(fā)展方向等方面提出寶貴建議，并與導(dǎo)師、教育碩士就熱點(diǎn)問題進(jìn)行交流討論。

會(huì)后，校黨委常委、副校長(zhǎng)季榮教授就新課程新教材新高考背景下我校教育教學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)問題和下一步研究生教育教學(xué)改革做出部署，要求我校研究生培養(yǎng)學(xué)院和導(dǎo)師要增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和使命感責(zé)任感，圍繞“三新”形勢(shì)下基礎(chǔ)教育改革對(duì)研究生教學(xué)能力與素養(yǎng)培養(yǎng)新需求，在培養(yǎng)方案修訂、實(shí)踐基地建設(shè)、教學(xué)大賽組織等關(guān)鍵環(huán)節(jié)快速行動(dòng)，主動(dòng)作為，形成合力，全面提升我校教育教學(xué)專業(yè)研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量。

本次報(bào)告會(huì)使我校師生進(jìn)一步了解了當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì)，明確“三新”背景下基礎(chǔ)教育學(xué)校對(duì)師資需求的新變化，增強(qiáng)了高校推動(dòng)教育教學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制改革的危機(jī)感與使命感，為今后深化我校教育教學(xué)專業(yè)準(zhǔn)教師培養(yǎng)工作提供借鑒。