一、學(xué)校介紹

作為美國最具變革性的大學(xué)之一,公立高登學(xué)院已經(jīng)為大變革做好了準(zhǔn)備。作為轉(zhuǎn)型2030的一部分，GSC的戰(zhàn)略計劃，校園社區(qū)致力于實現(xiàn)大學(xué)作為一個全國知名的城市公立大學(xué)的潛力。公立高登學(xué)院提供綜合性大學(xué)教育,授予學(xué)士學(xué)位、碩士和博士學(xué)位50個領(lǐng)域。GSC是加州經(jīng)濟(jì)、文化和社會發(fā)展的重要合作伙伴。

公立高登學(xué)院的使命是提供高質(zhì)量的、可獲得的、負(fù)擔(dān)得起的、創(chuàng)新的教育項目，以滿足追求生活、職業(yè)和社區(qū)進(jìn)步的個人的不同需求。

一隊來自于加州大學(xué)伯克利分校的有志教師，沿用伯克利的先進(jìn)教學(xué)體系和理念，在加利福尼亞中心創(chuàng)建了加州公立高登學(xué)院。一直到現(xiàn)在，加州大學(xué)公立高登學(xué)院的學(xué)生都在加州大學(xué)伯克利舉辦論文答辯流程及畢業(yè)典禮。

二、項目介紹

提供滿足不同學(xué)習(xí)者需求的教育項目，支持學(xué)生成 功完成學(xué)業(yè)。整合當(dāng)前的技術(shù)，培養(yǎng)以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí) 經(jīng)驗，由專業(yè)和合格的教師領(lǐng)導(dǎo)，讓學(xué)生獲得知識和技 能，支持個人和專業(yè)發(fā)展。提供學(xué)習(xí)機(jī)會，幫助學(xué)生綜合 理論和實踐，使他們能夠?qū)Ξ?dāng)代問題和復(fù)雜問題作出合 乎道德的回應(yīng)。培養(yǎng)一個豐富的學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)注不同 的社會、種族、經(jīng)濟(jì)和教育經(jīng)驗，從而培養(yǎng)和增強(qiáng)畢業(yè)生 在社區(qū)內(nèi)的協(xié)作性和包容性。與雇主和人力資源發(fā)展專 家緊密合作，確定工作場所的技能和能力，以提高畢業(yè)生 為組織做出貢獻(xiàn)的能力，取得更大的職業(yè)和個人成功，并 加強(qiáng)組織。將創(chuàng)新、持續(xù)評估和改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、課程開發(fā)、 獲取學(xué)習(xí)資源和響應(yīng)性學(xué)生服務(wù)放在優(yōu)先位置。

三、項目優(yōu)勢

1、國際化課程：課程包含MBA工商管理碩士和心理學(xué)碩士兩個項目。

2、大學(xué)認(rèn)可度：中國教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)認(rèn)可大學(xué)

3、師資力量：中美優(yōu)秀師資教學(xué)

4、精英人脈資源：高登學(xué)院和萬通教育校友學(xué)員

5、學(xué)制短：1.5-2年即可獲得美國名校碩博學(xué)位

6、創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式：免聯(lián)考，在職學(xué)習(xí)在中國即可拿到與本校一致的學(xué)位證書

7、學(xué)位全球認(rèn)可：學(xué)位含金量高，全球認(rèn)可

四、中國教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)認(rèn)可

五、入學(xué)須知

報讀學(xué)位班，學(xué)費(fèi)可申請分期付款

六、課程設(shè)置

*具體課程以實際上課為準(zhǔn)

七、報考條件

1、本科或同等學(xué)力

2、有多年工作經(jīng)驗

八、申請材料

1、截止當(dāng)前的最新簡歷一份

2、所有就讀學(xué)院/大學(xué)的成績單

3、所有就讀學(xué)院/大學(xué)的畢業(yè)證書及學(xué)位證書

4、本人護(hù)照首位頁電子版掃描件

5、本人身份證正反面電子版掃描件

6、近6個月內(nèi)拍攝的白底背景證件照

九、學(xué)制及學(xué)習(xí)方式

1、學(xué)制：2年

2、非全日制，在職修讀；線上（錄播+直播）

八、學(xué)費(fèi)

1、學(xué)費(fèi)：68000（ 人民幣）

2、報名費(fèi)：2000（人民幣）

游學(xué)、畢業(yè)典禮費(fèi)用以實際發(fā)生 費(fèi)用為準(zhǔn)

九、證書樣本

學(xué)員修畢指定課程，完成論文并通過論文答辯，符合畢業(yè)要求，由高登學(xué)院頒發(fā)工 商管理碩士學(xué)位證書。學(xué)生所獲得證書與大學(xué)本部學(xué)生完全一致。