專業介紹
學科教學生物學方向培養具有現代教育觀念、較高的教育理論素養和實踐能力、高水平從事中學生物教學、管理及研究的骨干教師。該方向主要圍繞與生物學有關的教學與管理的理論與方法開展研究,包括教學模式與教學策略、教學評價與教學管理、教學技術與教學設計等課程教學探索與改革研究。
培養目標
學科教學生物學方向培養具有現代教育觀念、較高的教育理論素養和實踐能力、高水平從事中學生物教學、管理及研究的骨干教師。
就業方向
畢業后可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作,也可以到工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。另外,生物科學專業的科技含量要求較高,因此對于這個學科的學生來說,選擇繼續深造對于以后從事專業的科學研究也是有必要的。
推薦院校(非全日制)
華東師范大學、湖南師范大學、石河子大學、天津師范大學、沈陽師范大學
答生物學科教學非全日制研究生畢業后可在教育行業從事中、小學生物教學和研究,以及教育教學管理等工作。
答生物學科教學非全日制研究生畢業后好找工作。從證書來看,非全日制研究生是雙證,找工作還是不成問題的,畢竟在國內雙證的認可度要比單證的好很多。
答生物學科教學非全日制研究生和全日制研究生一樣,在課程教學工作的安排上都是采用學分制,非全日制研究生的教學工作的安排是比較的靈活的,主要的課程學習時間都是集中在節假日,非全日制研究生想要在學制時間內修滿學分,就需要通過課程考核和科研實踐工作。